As TICs como ferramenta no ensino: competencias dixitais d@s nos@s alumn@s
CEIP Raquel Camacho (A Coruña)
Eduardo Rodríguez Machado (upa@edu.xunta.es)
Video presentación del Espazo Abalar
45 ideas para el uso del móvil en el aula
Spongelab nos presenta esta increíble actividad, llamada Build A Body, que recientemente ha sido premiada con un premio de la National Science Foundation. El objetivo: construir un cuerpo humano en su totalidad, sistema por sistema, ordenando una a una todas sus partes y órganos.
En Build a Body puedes ordenar las partes del esqueleto, del sistema nervioso, del aparato respiratorio, del sistema circulatorio y del aparato excretor, con la descripción y el dibujo respectivo de cada órgano y componente. Además, en la herramienta nos encontramos con una pestaña llamada “case study” en la que podemos investigar la anatomía de ciertas patologías, como qué les pasa a los celíacos, qué ocurre en la intolerancia a la lactosa o en la cirrosis hepática.
La gran desventaja es que está todo en inglés, y los que no conozcan el idioma pueden quedar un poco limitados a la hora de leer las descripciones de los órganos y partes que se colocan. Pero al ser una herramienta interactiva, se puede jugar con ella bien y visualizar cada una de las partes igual
Sistema Operativos dos equipos Abalar
Formación en Red
Formación permanente del profesorado mediante la integración de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación.
Via formacionprofesorado.educacion.es
Alberto Armada
Pórtatil da Aula Abalar
niciamos con esta entrada a descrición e estudo do portátil do que dispón o profesorado nas aulas Abalar.
A seguinte imaxe é un enlace o documento “Portatil de Aula Abalar” que figura na Aula Aberta.
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