Kizoa

Kizoa es una herramienta 2.0 muy vistosa para presentar nuestras fotografías, retocarlas, elaborar pases de diapositivas o realizar collages. Es una aplicación fantástica para mostrar en el blog fotos y reportajes de actividades realizadas por los alumnos. La versión gratuita de la herramienta ofrece posibilidades interesantes aunque si queremos ampliar dichas posibilidades también cuentan con Kizoa Premium, un servicio que ofrece más espacio y muchos más efectos y detalles para poner en nuestras fotos. Como es habitual en las herramientas 2.0, los trabajos creados en Kizoa se comparten en redes sociales y se incrustan fácilmente en blogs y páginas web.

 

Manual Kizoahttp://www.scribd.com/embeds/70768636/content?start_page=1&view_mode=list

Light Image Resizer

Recursos Educativos Web 2.0

Contidos na internet

RECURSOS WEB 2.0

Educación Física

O buscador especializado de educación física

A lúa.

marife

Novo portal de Educared

A rede educativa 2.0. 

http://www.educared.org/web/educared/

Canles educativos en Youtube

YouTube é un espazo de indubidable interese. Neste site podemos encontrar vídeos de temáticas diversas e variadas. Existen canles educativas de gran utilidade na aula, algúns deles son os seguintes:

– YouTube EDU: É froito dun acordo con máis de 100 universidades e centros educativos para poder ofrecer vídeos educativos.
– ArteHistoria: É un das canles máis visitadas en español, está dedicado a Arte e a Historia de España.
– Smart Planet: É unha canle dedicada ao programa de divulgación científica “Redes”.
– Discovery Channel en español: Fragmentos de documentais en español (vídeos de Natureza, Ciencias e ecnología).
– National Geographic: É unha canle no que podemos gozar de vídeos moi interesantes e espectaculares.
Todas estas canles poden servir para explicar na aula contidos científicos, históricos, etc

Obxectivos

Obxectivo Xeral: utilización con soltura por parte dos docentes do centro das ferramentas ofimáticas de uso común, así coma dos recursos existentes en internet (portais, descargas, weblog, webquest, ardora, jclic,…) e optimizar a súa capacidade redifusión a comunidade educativa. Todo isto para dispor de coñecementos prácticos dunha ferramenta de apoio o proceso de ensino-aprendizaxe.
Obxectivos específicos:
1. Impulsar a creación dun sistema de recollida e análise de información sobre as TIC.
2. Iniciar no coñecemento e manexo dos novos recursos tecnolóxicos.
3. Proporcionarlles aos profesionais da educación a formación que lles permita avanzar na comprensión da natureza deste fenómeno e no coñecemento de procedementos e estratexias que contribúan á súa mellora.
4. Valorar a utilidade Internet no desenvolvemento profesional do profesorado.
5. Coñecer os programas web educativos actuais, aplicación, utilidades, descargas, weblog, portais, chat, webquest, wiki, foros educativos e os portais educativos relacionados coa materia de cada membro do seminario.
6. Manexar e utilizar internet nas diversas materias de ensino-aprendizaxe tanto na búsqueda de información coma no seu tratamento posterior para a realización de traballos por parte do alumnado e preparación de material didáctico por parte do profesorado.
7. Uso de Internet, correo electrónico, foros de discusión e descarga e descompresión de arquivos.
8. Utilizar e coñecer as Webloggers coma ferramenta cualitativa propicia na elaboración dun “diario de campo” do noso seminario.
9. Tratamento de CD-ROM e DVD educativos, análise de productos comerciais multimedia adaptados á nosas materias.
10. Iniciarse na elaboración de webquest, actividades en Jclic, ardora e hotpotatoes para poñelas na web do centro.
11. Analizar as posibilidades didácticas dos recursos e dos servizos de Internet para a áreas do profesorado do seminario.
12. Desenvolver actitudes de traballo compartido en colaboración.

Actividades eXeLearning para o alumnado

Con eXe, calquera docente pode construír contido web didáctico sen necesidade de ser experto na edición e marcado con XML ou HTML. eXe pode exportar contido como páxinas web autosuficientes ou como paquetes IMS, SCORM 1.2 ou COmmon Cartridge. Cremos que o eXeLearning é un excelente programa para editar contidos abertos e que pode ser de gran axuda para docentes con poucos coñecementos técnicos.

• exe-Learning Recurso
• Hosted Test ficheiro
• Survey Monkeys ficheiro
• Video Paper Builder ficheiro

 

Ver este documento en Scribd

Actividades Profesorado

ORDE DO DÍA: Puesta en marcha, xestion usuarios, aula virtual. Recursos formativos para a tecnoloxía na rede. Estructura lóxica e física da rede: – Utilización de recursos na rede, descargas, adobe acrobat, flash, weblog… e a súa utilización didáctica, búsqueda de información e avaliar a súa calidade.

Traballo ColaborativoXeneralidades. Moodle; rexistro e fundamentos para asúa utilización como ferramenta de traballo do propio curso.Principais funcións. Outros entornos de traballo colaborativo.

• ¿En qué consiste el trabajo colaborativo? Recurso
• Moodle Recurso
• Documentación para empezar co Moodle ficheiro
• BSCW Recurso